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渑池县西阳中学:浓情端午“粽”暖留守

亚博入口 高等教育 2021年06月13日
本文摘要:节日指出谁说的端午,传闻千古是屈原。端午节是中华民族的一个传统节日,它固化了最好的民族精神和情感,支撑着强大的文化血脉和思想精华。 为了提高学生对传统文化的理解,培养民族自豪感,让农村留守儿童感受节日气氛,过一个温暖的端午节。6月6日上午,渑池县仰韶镇西阳中学积极开展关爱端午节、温暖守护儿童、孤儿残疾儿童主题关爱活动。今天的端午节是屈原楚辞的代表作。 活动分为五个环节。第一个环节:你对端午节了解多少?

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节日指出谁说的端午,传闻千古是屈原。端午节是中华民族的一个传统节日,它固化了最好的民族精神和情感,支撑着强大的文化血脉和思想精华。

为了提高学生对传统文化的理解,培养民族自豪感,让农村留守儿童感受节日气氛,过一个温暖的端午节。6月6日上午,渑池县仰韶镇西阳中学积极开展关爱端午节、温暖守护儿童、孤儿残疾儿童主题关爱活动。今天的端午节是屈原楚辞的代表作。

活动分为五个环节。第一个环节:你对端午节了解多少?张旭副总裁从端午节的起源、端午节的传说、端午节的习俗等方面带领人们更好地了解、欣赏和喜爱传统节日。进而对民族文化产生认同感和自豪感,增强爱国情怀,传承节日民俗,营造节日氛围。

活动的第二部分是端午节诗词。炎热的六月,相聚作诗。孩子们和老师读唐代诗人文秀、楚朝扬、杜甫《端午》 《五丝》和宋代诗人苏轼、宋、欧阳修《端午日赐给衣》 《浣溪沙》等的诗。

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今天,我们欢度端午,吟诗抒怀,游览黄河沿岸的春风,民族精神代代相传。活动的第三部分是说心里话。

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全校十九名守护儿童、孤儿、残疾儿童,在心形便利贴上写下自己的愿望,贴在黑板上,或者千方百计想他们,或者真心祝福他们,或者表达自己的情意,或者传达自己的祈祷。感受端午节,体味亲情。学校组织孩子给远方的父母打电话,说出父母的心声,送上真挚的祝福。

活动的第五部分是宗祥的升温。十九个镇守的孩子,孤儿,残疾的孩子,和班主任分享无聊的粽子。

一片片带着老师话语的芬芳的芦苇叶,让孩子们的心凉凉,填补他们残缺的亲情,让他们远离孤独。在这次活动中,孩子和父母感受到了端午节,走出端午节,品尝到了端午节,不仅加深了孩子与父母、教师和学校的距离,也让孩子感受到了传统文化的底蕴和内涵,继承了端午节的民俗文化,提高了孩子的家国情怀,赢得了父母的一致好评。


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